Arquivo mensal 15 de Fevereiro, 2025

PorAELAV

CoRRenTe aRtÍSTC@ 2025

Numa escola com uma dinâmica única e criativa, pretendemos construir um envolvimento artístico entre pares, integrando diferentes áreas que se entrelaçam neste território – música, dança, teatro, poesia, dramaturgia, voz e canto – num espaço onde a expressão é livre e inclusiva. O nosso objetivo é proporcionar à comunidade um momento cultural exclusivo e especial.

Todas as quintas-feiras, durante 15 minutos, professores voluntários apresentam uma dinâmica artística para alunos, professores e pessoal não docente.

Através destas narrativas, queremos viver e contagiar a escola para além da escola.

Iº – enVoLViMentO: Professor João Romeiras

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Conversas com significado

Prezada Comunidade Educativa,

É com grande satisfação que vos convidamos para uma partilha sobre um tema essencial: “A Importância do Sono em Idade Escolar”. Para esta conversa, contamos com a presença da especialista Dra. Cláudia Costa Duarte, que vai trazer reflexões valiosas sobre o impacto do sono no desenvolvimento e no desempenho das crianças e jovens.

Dirigido a pais, professores e assistentes, este encontro será uma excelente oportunidade para esclarecer dúvidas e trocar experiências. O evento acontece no dia 11 de março, às 17h30, na Biblioteca de Marvila.

A vossa participação é muito importante! 

Para garantir presença, basta inscrever-se através do seguinte link: https://forms.gle/H2enfcNyBzVAkeuk9

Desde já, agradeço a atenção e o envolvimento nesta iniciativa.

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Formação em Contexto de Trabalho, com Francisco Camacho

Em “Plural Singular”, dez corpos partilham o espaço, na proximidade e na distância, isolando-se e reagrupando-se continuamente.

A sua deslocação reflecte a tensão entre o colectivo e o individual. Os movimentos foram criados pelas alunas e depois aprendidos por todas, num processo de aprendizagem mútua. Cada elemento carrega a marca da experiência de quem o concebeu, sendo depois reelaborado pela orientação coreográfica, de acordo com preceitos habituais da minha prática artística.

Na valorização da escuta, da singularidade e da relação entre corpos em presença, o resultado é uma dança onde o plural não apaga o singular—antes o revela, num equilíbrio dinâmico entre o eu e o nós.

Vídeos disponíveis:

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Projeto Criativo: Integração de Dança, Música e Teatro na Sala de Aula

Objetivo Geral: Promover a criatividade, a expressão artística e o trabalho colaborativo dos alunos por meio da disciplina Projeto Criativo, integrando as áreas de dança, música e teatro.

Objetivos Específicos:

  • Incentivar a experimentação artística.
  • Desenvolver habilidades expressivas dos alunos.
  • Fortalecer a identidade cultural da comunidade escolar.
  • Estimular a criatividade e a expressão artística.
  • Aumentar a motivação e a valorização pelo curso artístico.
  • Melhorar as competências comunicacionais e interpessoais.
  • Construir um ambiente escolar mais dinâmico e participativo.

Metodologia: A disciplina é estruturada em atividades práticas e interativas, utilizando estratégias pedagógicas que favoreçam a participação ativa dos alunos. As três áreas artísticas são exploradas de forma integrada, permitindo que os alunos desenvolvam projetos colaborativos, tais como performances e apresentações interdisciplinares.

Expetativas:

  • Maior envolvimento dos alunos em atividades artísticas.
  • Desenvolvimento de habilidades criativas e expressivas.
  • Melhoria na confiança e interação social dos alunos.
  • Maior valorização das artes no ambiente escolar.
  • Fomento à identidade cultural e expressão individual.

A disciplina de Projeto Criativo pretende transformar a sala de aula num espaço dinâmico de aprendizagem e expressão artística, proporcionando aos alunos uma experiência enriquecedora que contribua para o seu desenvolvimento pessoal e académico. Através da integração de dança, música e teatro, num projeto disciplinar, desejamos construir um ambiente escolar mais motivador, colaborativo e culturalmente significativo.

Vídeos disponíveis: